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                                  政府與企業合作

                                  1.依託長春基礎教育研究院 ,開展長春市基礎教育質量監測工作

                                  東北師範大學心理學院受長春市教育局委託  ,承擔長春市基礎教育質量監測工作  。從2012年至2016年共計開展了五輪監測。其中  ,在2015年開展的第四五輪長春市基礎教育質量監測工作中 ,樣本選取實現了中小學6、9、11年級全覆蓋  ,共345所小學(53867名六年級學生)、237所初中(53314名九年級學生)、58所高中(35166名十一年級學生)參加了測試。

                                  監測內容以《教育部關於推進中小學教育質量綜合評價改革的意見》中五大領域的20項指標爲測評框架  。在學業發展水平領域,組織校內教師教育各學科帶頭人對學生學業發展水平的研究工具進行了研發,設計了基於不同學段課程標準學科試卷 。在品德發展、身心發展、興趣特長養成、學業負擔等領域,組織全院教師參與開發了相應的問卷和測試 ,綜合評價指標體系。

                                  在連續四年的測評報告中,從家庭、學校、學生自身三個方面分析了影響學業成就的十多種背景因素  。自主研製了多種新型評價指標 ,包括補償係數、成績壓力產出比、學業基尼係數等。上述指標有利於引導學校樹立正確的辦學理念,也有利於體現教育質量提升程度 。

                                  在每輪的質量監測工作完成後,通過四種途徑利用和反饋監測結果:第一,召開全市基礎教育領域工作大會,向教育管理部門和學校領導講解監測結果;第二,發佈《長春市基礎教育質量監測年度報告》,每個年度報告十餘萬字,全面展現長春市基礎教育質量狀況;第三,利用網絡信息平臺爲數百所學校分別製作反映各個學校狀況的“學校報告卡” ,方便各校認識自身現狀 ,明確改進路徑;第四 ,選取綜合指標優異的學校 ,挖掘辦學經驗 ,傳播先進做法 。具體呈現方式見圖1。

                                  圖1 長春市基礎教育質量監測報告圖樣

                                  連續四年的長春市基礎教育質量監測工作不僅收到長春市教育局的好評  ,也受到長春市中小學的普遍重視。另外,近年來十餘個地市的教育行政部門前來東北師範大學學習關於長春市基礎教育質量監測工作的經驗 。

                                  2.天津市經濟開發區教育局 “行爲習慣養成教育”合作項目

                                  2017年1月起  ,天津市經濟開發區教育局與東北師範大學心理學院開展合作項目“行爲習慣養成教育” 。該項目是在國家德育課程改革的背景下成立的 ,旨在吸收國內外的德育理論和引進優質教材的基礎上,生成區本化的德育教材 。目前 ,東北師範大學的專家團隊已經對開發區的教師進行一次專題講座 。包括東師心理學院院長蓋笑鬆教授、比較教育研究所張德偉教授、教育學部王凌皓教授和林丹副教授、以及東師附小劉慧老師。此次專題培訓爲期一天  ,各位專家從不同的角度對“行爲習慣養成教育”的主題進行了理論講解、國外經驗介紹以及課程示範 。

                                  在培訓後,專家團隊與天津經濟開發區教育局李洪波局長,天津市德育教研員幺青,以及開發區十餘所中小學的一線教師對開發區未來的道德教育工作路線進行了詳盡的計劃和工作部署。

                                  3.通過與省委組織部合作,服務於全省事業單位人員心理保健工作

                                  與省委組織部簽訂合作協議 ,每年爲省管領導幹部提供心理保健培訓。每年2-4期,每期課程持續一週,每班50-70人 ,自2012年以來已連續舉辦12期,接受過高強度培訓的吉林省副廳級和正處級領導幹部達700餘人 。很多領導幹部學習之後深深感受到心理學對於身心健康和團隊氛圍的重要作用 ,紛紛把心理保健培訓引入本單位 ,例如吉林省省政府、省紀檢委、省公安廳、省土地局等單位都與東北師範大學心理學院建立了培訓合作關係。

                                                              表1往屆心理保健培訓日程表  

                                  內容             

                                  主講人

                                  8月1日

                                  開班式

                                  領導者的壓力管理與心理健康

                                  劉曉明(國家基礎教育實驗中心心理教育中心主任、東北師範大學教育科學學院教授、博士生導師)

                                  職業與生活世界中的情商

                                  結業式

                                  姜英傑(東北師範大學教育科學學院教授、博士生導師)

                                  8月2日

                                  人生幸福課

                                  蓋笑鬆(東北師範大學教育科學學院心理系主任、教授、博士生導師)

                                  影視作品中的心理世界

                                  8月3日

                                  常見心理問題的識別與處理

                                  張明(吉林省心理學會理事長)東北師範大學教育科學學院副院長、教授、博士生導師)

                                  心理自測與自我探索

                                  李力紅(東北師範大學教育科學學院教授、博士生導師)

                                  8月4日

                                  領導藝術的心理分析

                                  繳潤凱(東北師範大學教育科學學院黨委書記、教授)

                                  體驗式團體心理活動

                                  王海英(東北師範大學教育科學學院副教授)

                                  8月5日

                                  打造陽光心態

                                  張向葵(國家基礎教育實驗中心副主任、東北師範大學教育科學學院教授、博士生導師)

                                  人際互動的科學與藝術

                                  路海東(東北師範大學教育科學學院教授、博士生導師)



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